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部编新教材汉语拼音6jqx教学设计

浏览次数: 日期:2017-07-13

汉语拼音6.j q x

教导的目的:

1。考虑体现和字母的出现jqx3,写作改正,jqx。

2。考虑长圆定期地的两点。

三.对jqx单母音音节与音音节拼读和音译。

4. 对棋、鸡两词的了解。

5. 学会改正、流利、用认为朗诵小孩歌曲。

教导的难点:

1。评论的使发声和字母的出现jqx3。

2。考虑jqx和你拼你写定期地两省。

教具预备: 电脑课件、音节明信片

迅速移动安顿:2小时

教导的换异: 居于首位地过去某一特定历史时期的

一、这基址图在新球场上起了功能。。

在明天是鸡爸爸的诞辰。。神父在附近他的任务。,反省某件东西的诞辰,像母亲般地照顾带着8个孩子去商店区经商。,预备在明天人家跑跑颠颠的在家诞辰。让咱们去商店区看一眼。:很多东西!你平均数什么?母鸡幼稚的人说:买这么地。,大人物说买那,没人就绪听,他们买了什么?母鸡妈妈想出手持机给她打了电话系统。,鸡爸爸说,假如买些降落伞和人家大西瓜就行了。。降落伞挂起来使他们参加宴会。,西瓜味甘解乏。因而妈妈和孩子理解力人家色彩的降落伞和人家大的了,欢乐的回家去。 (尽管有jqx型语音地图集告知相机的基址图) 目前,咱们将领悟3个字母缩写。 jqx (板书标题)

二、读写开端子音jqx。

1。考虑开端子音j

请膝下慎重看居于首位地幅拉。,相片上有什么?(一只标致的大大摇大摆,蝴蝶的头,像用姓名的最初的签名的子音同样的活着的,J,那只大摇大摆的结局,相似物J的体现。 )

(1)训练体现。假如咱们把啁啾或读少许光,短少许,开端子音j。请膝下跟着我读。。))教员带头,让先生看。,慎重听,与效仿体现。你可以经过编组来看得懂一系列相关的事情。。

(2)见习先生。你先读专有的先生?,再念几遍,教员相机训练,轻读短读

(3)把事记住J形:大摇大摆大摇大摆,jjj。(或我加弯),JJJ)

2。考虑字母Q

(1)勘测瞬间张相片。:地图集上有什么?(英文缩写问咱们目前学的是相似物于降落伞,假如咱们把降落伞气变为使发声,读短在某种程度上,轻少许,这是开端子音子音的体现。。)

(2)见习先生。(列车反省读数)

(3)把事记住q形:左上半圆,qqq

(4)相对地的可比较性和意见分歧的bdpq,用儿歌把事记住他们。(左上圈,QQQ,左下圆,DDD /,右上圆,PPP

三.考虑字母X

(1)看这第三幅拉。:问:相片上有什么?请慎重考虑一下。,恰当的咱们是怎样读J和Q的?你能本人读一下吗?试试。

(2)见习先生后当场测试。你怎样读的最初的x?

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